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上海教育杂志

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上海教育 2017年第36期杂志 文档列表

上海教育杂志关注
创建教师专业发展学校,打造“浦东教育品牌”第20-20页
关键词: 专业发展学校;  校本研修;  教育品牌;  示范校;  浦东新区;  内涵发展;  业务精湛;  师德;  分类指导;  教育发展研究;  
整体思考、系统设计、精准实施第21-21页
关键词: 专业发展学校;  杨浦;  上海市教委;  教育区;  教师专业能力;  整体思考;  学校分布;  培养培训;  区域教育;  校本研修;  
教师专业发展的新模型第22-22页
关键词: 学校教育改革;  模型;  教师专业能力;  实验学校;  发展理论;  整体规划;  青年教师;  档案袋;  信息技术平台;  教育博客;  
铸师魂·炼师能·养师风第23-23页
关键词: 专业发展水平;  师魂;  师风;  学校教育;  管人;  一颗;  学习活动;  非党员;  可持续发展;  思想教育;  
“教师课堂”的构建与转型发展第24-24页
关键词: 办学内涵;  教育方式;  社会满意度;  教学行为;  一段;  为受;  实践反思;  一路;  课程设置;  同伴互助;  
“四单式”螺旋提升机制促教师持续发展第25-25页
关键词: 清单;  自我需求;  螺旋;  发展规划;  档案袋;  持续发展;  课程设置;  学习对象;  研究式;  自我评价;  
迈向品质课程 聚焦嘉定“品质教育”的课程实践第26-31页
关键词: 嘉定;  文化变革;  上海市嘉定区;  深度变革;  参会;  常态;  教科研;  名片;  教育综合改革;  教育局;  
上海教育杂志头条
嘉定品质教育的站位与品质课程的愿景第32-33页
关键词: 嘉定;  品质教育;  时空环境;  站位;  社会经济发展;  教育改革;  课程质量;  评价标准;  育人目标;  科技提升;  
科创贯通课程:链接知识与世界第34-34页
关键词: 科创;  个人意义;  品质教育;  育人体系;  教育改革;  动词;  学习空间;  育人目标;  思维场;  未来工程师;  
打造集团课程群,培育人文素养第35-35页
关键词: 人文素养;  课程群建设;  教育集团;  道德品质;  文化品质;  育人目标;  语文成绩;  立德;  阅读技巧;  阅读过程;  
HEMST课程:实现“人文融合的科技教育”特色办学第36-36页
关键词: 人文融合;  hemst;  特色办学;  人文底蕴;  立德树人;  嘉定;  特色定位;  办学思想;  多元评价;  教育合作;  
涟漪从课程起,奇迹于“涟漪”生第37-37页
关键词: 教学智慧;  学科价值;  嘉定;  学校教育;  办学思想;  一所;  统整;  原点;  反思教学;  层层涟漪;  
“同心圆”梦想,课程促成长第38-38页
关键词: 品质教育;  学校课程体系;  立德树人;  发展高度;  学校特色;  认知功能;  同心圆;  嘉定;  教育方向;  问题解决;  
“小精灵课程”:让每个孩子成为生命的精灵第39-39页
关键词: 马陆葡萄;  精灵;  抹抹;  一颗;  嘉定;  地域文化;  本土;  我爱;  风马;  板块;  
上海教育杂志报道
做教师最温暖的同行者 上海市中小学幼儿教师奖励基金会走过30年第40-43页
关键词: 幼儿教师;  奖励基金;  奖励工作;  师资培训;  尊师重教;  苏步青;  同行者;  中青年教师;  闸北;  基础教育;